Tipos de Investigación
INVESTIGACIÓN
Por su
nivel de profundidad
Exploratoria
Indagación
superficial. Primera aproximación o acercamiento.
Descriptiva
Expone
detalles y características para tener una imagen completa de un fenómeno, sin
buscar causas ni consecuencias y sin valorarlos.
Explicativa
Determina
las causas y consecuencias de un fenómeno y no solo explorar o describir. Busca
el qué y el porqué de las cosas, y cómo han
llegado al estado en cuestión.
Correlacional
Estudia
la relación entre dos o más variables dependientes e independientes que pueden
estar afectando un fenómeno.
Según el
tipo de inferencia
Método
deductivo
Se basa
en el estudio de la realidad y la búsqueda
de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar. Permite hacer generalizaciones o
deducciones.
Método
inductivo
Se basa
en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa. El análisis
permite llegar a conclusiones más o menos verdaderas, pero no permite establecer generalizaciones o predicciones.
Método
hipotético-deductivo
Se basa
en hipótesis que generan teorías a
partir de hechos observados mediante la inducción. Las hipótesis deben ser
comprobadas y falseadas mediante la experimentación.
Método analítico
No estudia
al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de
analizar la relación entre sí.
Método sintético
Se reúnen
datos que deben organizarse y ponerse a
prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como
suposición.
Método
estadístico
Se
recaban datos que se organizan y
representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del
comportamiento cuantitativo de las variables.
Método
etnográfico
La
realidad es observada de manera sistemática
y detallada para poder analizarla e interpretarla.
Según el
periodo temporal en que se realiza
Longitudinal
Se
caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo
largo de un período concreto. Permite
ver la evolución de las características y variables observadas.
Transversal
Se centra
en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes
sujetos en un momento concreto,
compartiendo la misma temporalidad.
Por la
naturaleza de los datos y la información
Cualitativa.
Obtención
de datos no cuantificables basados en
la observación. Busca describir sucesos complejos, para solucionar problemas
concretos a través de la (Investigación-acción); o busca que la comunidad se
involucre en el diagnóstico y solución (Investigación participativa),a través
del estudios de casos, estudios etnográficos o estudios de históricos.
Cuantitativa.
Estudio y
análisis de la realidad a través de
diferentes procedimientos sustentados en la medición. Se experimenta para
obtener explicaciones partiendo de una hipótesis. Los resultados son
generalizables, se basan en la estadística.
Se usan encuestas para obtener información (datos directos) y se obtiene
información de fuentes oficiales (datos secundarios).
De acuerdo
al tiempo en que se efectúan
Sincrónicas
Estudia
fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo (sin tiempo).
Diacrónicas.
Estudia
fenómenos que se dan a través del
tiempo, en un periodo largo, con el objeto de verificar los cambios que
se pueden producir.
Por la
mayor o menor manipulación de variables
Experimental
Manipulación
de variables en condiciones controladas,
replicando un fenómeno concreto y
observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado, usando datos que se
obtienen de muestras aleatorias representativas de la realidad, e hipótesis que
se contrastan a través de un método
científico.
Cuasi-experimental
Es como
la experimental, pero no se posee un
control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
No
experimental
Se
fundamenta en la observación. Las
variables que forman parte de una situación o suceso determinados no se pueden
controlar.
Por los
medios para obtener los datos
Documental.
Se apoya
en fuentes documentales (primarias y secundarias) obtenidas a través de fuentes
bibliográficas, hemerográficas o archivísticas.
Campo
Se apoya
en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas,
observaciones, bitácoras y diarios de
campo.
Laboratorio
De carácter
experimental; comprende la observación
minuciosa y detallada de un fenómeno en un sitio especialmente previsto para ello.
En función
del propósito
Básica,
pura o teórica
Su
objetivo es la obtención de conocimientos.
Aplicada
Encontrar
mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto.
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