Campaña de difusión de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Abierta y a Distancia de México.

Publico Meta: jóvenes egresados del nivel medio superior


Propósito

Difundir la Licenciatura en Derecho como uno de los programas educativos de la UnADM, exponiendo el perfil del egresado, su campo de acción, la duración del programa, etcétera.


Descripción

Proyecto de difusión que permita dar a conocer la licenciatura en Derecho como parte de la oferta educativa de la UnADM, que se realice a través de un archivo en PowerPoint con las siguientes características:

·         En la primer diapositiva se incluye el logo de la UnADM  y el programa educativo (Licenciatura en Derecho)

·         En la segunda diapositiva se describirá en qué consiste la Licenciatura en Derecho y duración de la misma.

·         En la tercera diapositiva se mencionará el perfil del egresado de la carrera de Derecho.

·         En la cuarta diapositiva se explicará cómo impacta la carrera de Derecho en nuestro país.

·         En la quinta diapositiva se promocionará cuáles son las ventajas de estudiar esa carrera en la UnADM.





¿Por qué estudiar una carrera en línea con un modelo abierto y a distancia?

Las universidades por siglos han sido las cunas del saber y del conocimiento, pero lamentablemente muchas de ellas han preferido quedarse ancladas a los viejo esquemas donde se encuentras más cómodas.

Pero tarde o temprano tendrán que enfrentarse al aprendizaje ubicuo, donde las escuelas deberán ser conectadas de manera consciente a una serie de otros entornos de aprendizaje y a partir de allí generar nuevos modelos educativos.

La educación misma debe convertirse en un proceso en red: en el que la escuela y el aula sean centrales, pero no estén aisladas de otros actores.

Inspirado en estos argumentos, decidí que es una alternativa válida, confiable y conveniente estudiar una carrera en línea, con las herramientas y posibilidades de hoy.

Elegir la Universidad Abierta y a Distancia de México es conveniente porque es un sistema público y gratuito de la Secretaría de Educación del Gobierno de México, porque tiene alto sentido de la excelencia académica.

Estamos viviendo un nuevo orden de las cosas y aunque muchas universidades aún deseen ignorarlo, en este nuevo orden también está inmerso el aprendizaje actual.

Las instituciones intentan actualizarse en el uso de la incorporación de la tecnología en la educación, y para ello apuestan a la educación virtual.

Pero la tecnología no sólo nos aporta un medio para llegar al conocimiento de la enseñanza formal. Su disponibilidad de interconexión ha generado una manera distinta de aprender, donde todos vinculados mediante la tecnología estamos colaborando para transmitir conocimiento.

La mayor fuente de información ya no proveniente exclusivamente del gran catedrático, el libro de un autor, una única biblioteca o del LMS de la súper universidad.

Todos actualmente, tenemos la posibilidad de acceder a una gran cantidad de información en cualquier lugar o cualquier momento, interactuando con otras personas que comparten nuestros mismos intereses, incluido expertos eruditos en esa área, lo cual genera una estructura para el aprendizaje tan compleja, por la variedad de fuentes.

Esto es lo que se conoce como aprendizaje ubicuo: Aprendizaje en cualquier momento y lugar.

El modelo Educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de educación superior mediante un plan de estudios flexible. El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y la aplicación de los conocimientos y habilidades proyectada para la inserción de los estudiantes en el sector laboral, como parte de su formación profesional.

En el Modelo Educativo de la UNADM, el centro se encuentra el estudiante. Alrededor de él se hallan los elementos de apoyo: el docente y las herramientas tecnológicas que constituyen el ambiente virtual de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor.





Objetivo de la Carrera de Derecho

Formar profesionales del Derecho con alto nivel académico, preparación práctica basada en la teoría y sentido crítico para la resolución de situaciones y conflictos reales y en tiempo presente, con capacidades y competencias para el desarrollo ético de la profesión, dotados de una visión humanista, social, multi e interdisciplinaria y propositiva que les permita insertarse en los diversos ámbitos de la profesión y contribuir al análisis de las necesidades actuales de la sociedad y a la solución efectiva de las situaciones y conflictos de carácter jurídico.



Duración de la Carrera de Derecho

5 años



Áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado

·         En la práctica del derecho privado como abogado litigante.

·         En organismos no gubernamentales nacionales e internacionales.

·         En disciplinas del derecho público, como: fiscal, laboral, administrativo, agrario, penal, civil, mercantil, derechos intelectuales, industrial y de autor.

·         En dependencias y entidades de la administración pública federal, estatal y municipal: Secretarías de Estado, organismos descentralizados, órganos desconcentrados.

·         En instancias contencioso-administrativas, en procuradurías de justicia federal y estatal: agencias del Ministerio Público, cuerpo policiaco, en notarías y corredurías.

·         En organismos internacionales gubernamentales o no gubernamentales, en empresas transnacionales y extranjeras y representante de nuestro país en embajadas y consulados.



Requisitos de ingreso

1.    Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente.

2.    Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.



Perfil de ingreso

Para un óptimo desempeño en la licenciatura, es deseable que el aspirante:

·         Cuente con un léxico rico, reconozca estructuras textuales y elabore ensayos e informes sólidos.

·         Sepa construir argumentos, interpretar ideas y sustentar sus opiniones haciendo uso de la paráfrasis y las citas textuales.

·         Cuente con habilidades de observación, comparación, clasificación y relación.

·         Sea capaz de analizar y sintetizar, infiera, deduzca, problematice y argumente.

·         Sea capaz de buscar, seleccionar y evaluar materiales de investigación documental.

·         Sea capaz de formular hipótesis, identifique y defina las variables y los controles.

·         Pueda conducir la observación participante y los diarios de campo.

·         Pueda diseñar experimentos sencillos y desarrollar modelos.

·         Tenga habilidad matemática referente a la simbolización, abstracción y expresión del lenguaje matemático.

·         Analice gráficas y sea capaz de representar matemáticamente fenómenos sociales.

·         Cuente con conocimientos básicos de Economía, Derecho, Ciencia Política, Estadística, Historia de México y Universal.

·         Tenga habilidad para autorregular su aprendizaje.

·         Tenga actitud para realizar trabajos colaborativos.

·         Posea habilidad de análisis para la toma de decisiones.

·         Tenga un alto sentido de responsabilidad y organización.

·         Use el correo electrónico, haga búsquedas eficientes en Internet y maneje wikis.

·         Tenga habilidades para explorar cualquier software; pueda administrar archivos, crear bases de datos, elaborar tablas y gráficas.



Perfil de egreso

Mediante la licenciatura en Derecho los egresados desarrollarán las siguientes competencias:

·         Muestra una actitud propositiva y de análisis de la realidad social y política, así como del sistema jurídico, desde una perspectiva teórico-práctica.

·         Comprende los fenómenos que el entorno económico, político y social le presentan frente a los retos producidos por el mundo globalizado.

·         Posee, dentro de sus actitudes, las de vocación de servicio e investigación, sentido de responsabilidad profesional y comportamiento ético, actitud crítica, así como respeto, fomento y tolerancia por la libertad y justicia del ser humano.

·         Cuenta con una formación jurídica sólida con orientación inter y multidisciplinaria, con sentido humanista y social en el ejercicio del derecho.

·         Se desempeña con ética y alto sentido de responsabilidad en los  diversos campos del derecho en el sector público, social y privado, nacional e internacional.

·         Posee la capacidad de análisis de casos jurídicos reales, a través de la investigación e interpretación de la jurisprudencia y la normativa, entre otras fuentes de las que emana el derecho, en los diferentes ámbitos del mismo.

·         Tiene habilidades para la prevención, y resolución en la solución y prevención de situaciones y conflictos en los diversos ámbitos del derecho con un sentido práctico basado en la teoría.

·         Cuenta con capacidades para el desarrollo de argumentos y su expresión en forma oral y escrita, la investigación y manejo de las metodologías propias del conocimiento jurídico, manejo de las tecnologías de la información y la actualización permanente en su área de profundización.

·         Posee las capacidades requeridas para su desarrollo profesional multidisciplinario y, en particular, en un campo especializado de formación y ejercicio práctico del derecho, así como para su inserción en el mercado laboral, con ajuste a las necesidades de la sociedad en el entorno actual de cambio de modelo económico, globalización y evolución de las tecnologías de la información y de la comunicación.




·         Tiene los conocimientos y elementos necesarios para incorporarse, en forma inmediata en cualquiera de los programas de estudio de posgrado y participar, en el desarrollo de la ciencia jurídica, la investigación y la docencia.

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